Her ser du hvordan kurset bygger ferdighetene dine trinn for trinn: gjennom øving ved utstyret, selvstendig arbeid mellom øktene og tilbakemelding fra instruktørene.
Kurset er bygget rundt praksis. Du står ved kamera, lysbord og mikser fra de første øktene, og instruktørene går rundt og hjelper underveis. Teori tas når den trengs for å forstå hva hendene dine allerede gjør i studio.
Hver modul starter med en kort gjennomgang av utstyret og hva det brukes til. Instruktøren viser en enkel oppgave, og deretter tar du over. Du får kjenne på vekten av et kamera, hvordan en fader reagerer og hvor lang tid det tar å rigge et lysstativ riktig.
Vi jobber i små grupper, slik at alle får være både operatør og observatør. Når du følger med på en annen som kjører kamera, lærer du å se hva regien trenger. Når du selv sitter i rollen, får du erfare hvor mye som hviler på tydelige signaler og rolig prat i headsettet.
Øvelsene følger samme rekkefølge som en vanlig sending: planlegging, rigging, test, prøve og live. Slik forstår du hvorfor hvert ledd finnes. En feil i oppsettet viser seg ofte først når lyden uteblir eller bildet svikter, og da øver du på å finne årsaken systematisk.
Instruktørene kommer fra nyhetsstudio, scene og festival. Magnus Haugland leder studiodriften og underviser i regi og samspill, mens Ingrid Solheim, Tormod Eide og Silje Bakken tar kamera, lys og lyd. Du møter folk som har gjort jobben, og som snakker om den som en arbeidsdag, ikke som en lærebok.
Nybegynnere og de som vil bygge videre trenger ikke ulike kurs. Den som er ny får tid til å lære grunnleggende teknikk, og den som kan litt fra før kan ta tyngre roller i gruppen. Tempoet tilpasses i øktene, uten at noen blir stående utenfor.
Prinsippene våre er ikke slagord på en vegg, men valg vi tar hver dag. De avgjør hvordan øktene planlegges, hvordan utstyret behandles og hvordan vi snakker sammen når noe går galt. Du merker dem fra første dag i studio.
Du får hendene på utstyret tidlig, og mesteparten av tiden går til å øve, ikke til å lytte. Instruktørene holder innledningene korte og lar deg prøve selv, også når det blir feil første gang. Feilene brukes som utgangspunkt for neste forsøk, og hver deltaker får egen tid ved kamera, lys og lyd.
Studioutstyr krever ryddige rutiner. Vi går gjennom kabelføring, strømfordeling, test av mikrofoner og sikring av stativ før noe skrus på. Du lærer å sjekke i fast rekkefølge, slik at sendinger starter rolig. Trygg teknikk betyr også å vite når du skal stoppe og spørre, og det er alltid lov.
En sending er lagarbeid, og slik er også kurset lagt opp. Du bytter roller med de andre i gruppen, lærer å gi korte beskjeder og å ta imot dem uten å bli stresset. Instruktørene legger vekt på at alle blir hørt i headsettet, og at tilbakemeldinger gis til deg, ikke om deg.
Det du lærer sitter best når du øver videre på egen hånd. Mellom øktene får du små oppgaver du kan løse med enkelt utstyr, og instruktørene gir tilbakemelding når dere møtes igjen i studio.
Du får konkrete øvelser som passer til modulen du går i. Det kan være å skissere et lysplott for et lite nyhetsstudio, tegne en kabelplan eller øve på bildeutsnitt ved å filme en samtale. Oppgavene er korte og krever ikke dyrt utstyr. Poenget er at du trener øyet og vanene dine, slik at du kommer forberedt til neste økt.
Når dere møtes igjen, gjennomgår instruktøren det du har laget, sammen med deg. Tilbakemeldingen er jordnær og konkret: hva fungerte, hva kan gjøres enklere og hva bør du øve mer på. Du får høre hvordan en operatør eller tekniker i faget ville løst det samme. Ingen oppgaver blir vurdert med karakter, bare med råd du kan bruke videre.
Etter hvert settes ferdighetene sammen i hele øvelsessendinger med roller, signaler og feilhåndtering. Du ser selv hva som sitter og hva som trenger mer tid. Resultatet er ikke et løfte om jobb, men et realistisk bilde av hva du mestrer, og et godt utgangspunkt for å jobbe videre med studioarbeid som hobby eller yrke.
showvenza gir kurs i TV-studioproduksjon for nyheter og live-show, med undervisning i kamera, lys og lyd i Haugesund.
